Etkin Okuma Ve Anlama Seti 3. Kademe

ADEDA YAYINCILIK ETKİN OKUMA ve ANLAMA SETİ 3; KADEME Etkin Okuma ve Anlama Seti, MEB müfredatına uygun bir şekilde hazırlanmış görsel ve işitsel algı ile desteklenmiş Türkçe okumayı güçlendirme programıdır; Gençler bu set ile birlikte egzersiz kitapları ile hızlı okuma, hatasız okuma, anlayarak okuma yapar; Kelime ve kök heceleri pekiştirir; Etkin Okuma ve Anlama Seti, gençlerin okuduğunu anlamasına yardımcı olacak egzersiz gruplarından oluşmaktadır; Setin tamamının çözümü ile gençler ders ve sınavlarda başarılarını artıracaktır; Harflerin sembollerini öğrenen ve pekiştiren gençler set içerisinde yer alan dikkat egzersizleri sayesinden dikkat eksikliğinden kaynaklı okuma hatalarını da en aza indirir; Görsel algıyı farklı duyular aracılığıyla kuvvtlendirrek okumayı güçlendirir, işitsel algı ve işitsel ayrımlaştırmaya yardımcı olur; Etkin Okuma ve Anlama Seti, okumayı zor ve sıkıcı bir faaliyet olmaktan çıkarır ve gencin bu eğitimden hoşlanması sağlar; Sözel becerileri artıran egzersiz programı, ders çalışma ve eğitim uygulamalarını da kolaylaştırarak gençlerin diğer derslerde de başarısına katkı sağlamaktadır; Setin içerisinde Kelime Alıştırmaları, Karıştırılan Hece Alıştırmaları, Anlamsız Kelime Alıştırmaları, Kök; Hece Alıştırmaları, Okuma Alıştırmaları, Kelime Bulmaca gibi pek çok egzersiz grubu mevcuttur; KİTAP İÇERİĞİ: • Etkin Okuma ve Anlama Seti, renkli 3 kitaptan oluşmaktadır (A; B; C); • Kitapların her biri 140 sayfadır; • Okumayı güçlendirme egzersizleri, kelime bulmacaları ve dikkat çalışmaları içermektedir; • Organik boya ile 1; sınıf hamur kağıda basılmıştır; • Kitapların sıralaması kesinlikle zorluk sıralaması olarak algılanmamalıdır; • Kitapta gençlerimizin yaşı içerisinde yapabileceği kolay ve zor egzersizler bir araya getirilerek sıralanmıştır; • Üst üste zor egzersizler verilmemiştir ki öğrenci sıkılıp kitaptan vazgeçmesin; ETKİN OKUMA VE ANLAMA SETİ VE HEDEFLER • Okuduğunu anlamasına yardımcı olmak, • Görsel algıyı farklı duyuların aracılığıyla kuvvetlendirip okumayı güçlendirmek, • İşitsel algı ve işitsel ayrımlaştırmaya yardımcı olmak, •?Dikkatini yoğunlaştırmasına yardımcı olmak, • Dikkat eksikliğinden kaynaklanan okuma hatalarını azaltmak, • Keyifli bir uygulama ile sıkılmadan eğitim ortam sağlamak, • Duyu sistemlerinin eğitim verilen kişinin maksimum kulanmasını sağlayarak anlamayı artırmak, • Okumanın zor, sıkıcı bir faaliyet olmasını önleyerek eğitim alan kişini bundan hoşlanmasını sağlamak, • Okumayı sevdirmek, • Sözel becerileri artırmak, • Ders çalışma ve eğitim uygulamalarını kolaylaştırmak;